当前位置:手抄报 > 设计 > 诗配画 >

一年级简单又漂亮的池上诗配画,怎么画好看的池上诗配画图片教程

来源: 天天手抄报网
2022-05-05
编辑:欢欢

  《池上》一诗,是我国唐朝著名诗人白居易的画,它描写的是一个小孩子乘船采莲子的景象,最后一句“不解藏踪迹,浮萍一道开。”更是千古名句,意味深长,下面就让我们一起来看看这幅池上诗配画该怎么画吧。

  池上诗配画画法教程

池上诗配画

  1、首先在画面中画上一道波浪形边框,接着在右上方画一幅展开的卷轴,呈正方形,上下左右对称。

池上诗配画

  2、继续在下方画上水的波浪形轮廓,一个小孩子正在河面上撑着小船,旁边画上荷叶和荷花。

池上诗配画

  3、补充河面的波纹,在船周围继续画上一些荷叶、莲花等,画的时候有大有小,展现出层次感,天空中漂浮朵朵白云,挂着一个大大的太阳。

池上诗配画

  4、开始上色啦!将树叶涂成绿色,太阳用红色和黄色涂,云朵用青色和蓝色涂,水波也涂成蓝青相间的颜色,小船用橙色和黄色涂,再给人物上色。

池上诗配画

  5、荷叶涂成绿色和嫩绿色,再将上部的背景涂鹅黄色,卷轴轴部用黄色去涂,内部的边框部分涂成粉色。

池上诗配画

  6、上方画一个黄色小气泡,继续将水涂成蓝色,荷花用红色和桃红色来涂,最后在卷轴里面写好诗句,池上诗配画就完成了。

池上诗配画

  如果上面这幅池上诗配画不能满足你的需求,推荐你新的诗配画模板哦↓↓↓

池上诗配画

  想知道上图是怎么画出来的,点击查看:池上诗配画步骤教程↑↑↑

(天天手抄报原创诗配画模板素材,未授权请勿转载)

  古诗池上相关资料

  在学习池上这首古诗之后,我们首先要了解它的含义,只有这样才能画出更好的诗配画作品,不了解诗句含义的同学可以先看下面的相关资料再动手哦!

池上

【作者】白居易 【朝代】唐

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

  一、注释

  1.小娃:男孩儿或女孩儿。艇:船。

  2.白莲:白色的莲花。

  3.踪迹:指被小艇划开的浮萍。

  4.浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。

  二、译文

  一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

  三、赏析

  这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

  这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑。 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。

  莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。

版权信息

天天手抄报